Wypalenie zawodowe i poczucie misji w pracy nauczyciela

Ponad połowa nauczycieli może mieć, w mniejszym lub większym stopniu, objawy wypalenia zawodowego. Syndrom „wypalania się” wpływa bezpośrednio na uczniów i obejmuje wiele różnorodnych reakcji stresowych, takich jak:

utrata troski o drugiego człowieka,
obniżone morale pracy(zmniejszona motywacja, czyli chęć do pracy),
przesadne dystansowanie się wobec problemów drugiego człowieka,
przeżywanie problemów ze sfery życia zawodowego w sytuacjach, pozazawodowych, jak np. życie rodzinne.

Codziennie każdy nauczyciel spotyka setki swoich podopiecznych, z którymi wita się rozmawia, dyskutuje, słucha. Ta bardzo duża ilość interakcji jest specyfiką pracy w szkole, ale jest też niezwykle angażujące emocjonalnie – wypala.

Uczniowie potrzebują widzieć w nauczycielach przewodników na drodze swojego rozwoju. Nie chcą być rozpieszczani, chcą być doceniani jako młodzi wartościowi ludzie, bez względu na swoje oceny i zachowanie.

Warsztaty były okazją do refleksji związanej z wizją i misją nauczyciela, a także przyczynami wypalenia zawodowego.

Stworzyliśmy bezpieczna przestrzeń emocjonalną do poszukiwania odpowiedzi na pytania:

• jak być z sobą, aby być z innymi?
• czy lepiej być lwem czy komarem ?
• czy dobra lekcja zaczyna się dobrą atmosferą w pokoju nauczycielskim, czyli o relacjach wspierających w gronie nauczycieli?…
• a tak w ogóle pamiętajmy, że lekcja zaczyna się po niezwykle ciekawej przerwie...

Galeria